石家庄二中关于落实“五项管理”工作致家长的一封信
发布时间:2021-06-26 22:52:35 点击次数:47

尊敬的家长朋友:

您好!

为了贯彻落实国务院,教育部和省市教育行政部门关于中小龙8主页加强手机,睡眠,读物,作业,体质管理(以下简称“五项管理”)的有关精神要求,培养学生养成良好的生活,学习习惯,促进学生健康成长,实现家校共育,减负增效。龙8主页将《关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您,请各位家长认真阅读,积极配合龙8主页工作,切实承担起监督和教育孩子的职责,家校协作将“五项管理”落实到实处,实现协同育人,让每一个孩子能够拥有强健的体魄,阳光的心态,进取的精神。特发出以下倡议:

[ 手机管理 ]  合理使用手机等电子产品

手机管理,旨在保护学生视力,让学生在龙8主页专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。根据教育部印发的有关文件要求和龙8主页相关规定,为避免手机等电子产品影响学生学习,原则上学生不得将手机带入校园,确有将手机带入校园需求的,须家长向龙8主页提出书面申请,经龙8主页同意后方可带入。龙8主页各年级,门卫室有公共电话,可通过拨打校内公用电话或寻求老师帮助等方式解决学生的通话需求。为把相关要求落到实处,龙8主页特向您提出如下建议:

1.加强监督和管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责,监督孩子使用手机情况。同时通过班级微信群或QQ群加强与班主任的沟通与联系,及时掌握学生在校学习生活状况。不要为孩子配备手机,如必须联系家长可利用公用电话。

2.做好沟通与引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应“疏堵”结合,耐心教育引导,和谐亲子关系。

3.以身作则树立榜样。请家长们以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立良好的榜样。同时,请家长朋友们履行家庭教育职责,安排好孩子放学后和节假日生活,不沉溺于手机中,指导孩子合理作息。

4.丰富课外生活。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,可以帮助孩子获得成就感,提升家庭亲子关系,促进孩子身心健康发展。球类运动,乐器,书法等有益的课外活动,既可以锻炼身体又可以陶冶情操;节假日还可以引导孩子多参加社团活动或公益活动。

[ 睡眠管理 ]  保证学生的充足睡眠

睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,对促进中学生大脑发育,骨骼生长,视力保护,身心健康和提高学习能力与效率至关重要。为保障学生有足够的睡眠时间,高中上课时间不早于8:00,高中生不晚于23:00上床睡觉。龙8主页特别向您建议:

1. 帮助孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯。确保孩子每天睡眠时间不少于8小时。

2.在保证孩子睡眠时间前提下,结合个体睡眠状况,午休时间等实际,引导孩子制定科学作息时间表,促进孩子自主管理,规律作息。

3.营造舒适的就寝环境,控制室内柔和的光线,尽可能较少噪音,确保学生身心放松,按时就寝。

4.加强督导,培养学生自我约束,自律能力,不让线上直播课程培训,电子游戏等占用孩子的睡眠时间。

[ 作业管理]  高效高知量地完成作业

作业管理,旨在切实发挥作业育人功能,帮助学生巩固知识,形成能力,培养习惯,帮助教师检测教学效果,精准分析学情,改进教学方法,促进龙8主页完善教学管理,实施科学评价,提高教育质量。龙8主页做出了以下要求:

1.规范征订教材,教辅,严格落实学生用书使用要求。落实石家庄市教育局相关规定,配齐省颁市选目录内的教辅材料。

2.规范作业布置,依据学情,班情,区分学科,严控作业总量。确保义务教育阶段中学生每天书面作业时间不超过90分钟,不给家长布置作业或要求家长批改作业,教师不允许用手机布置作业。

3.规范校本作业,备课组集体教研,精挑细选,严把作业质量。确保作业分量适当,根据题目难度分必做与选做,对不同层次学生提出不同要求。

4.布置个性化作业,允许作业“留天窗”,严控作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案,科学制定并认真落实教学计划,不随意增减课程难度,不布置难度超过课程标准要求的作业,允许同学作业“留天窗”。

5.强化作业书写规范,教师精准讲评,督促错题订正,提升作业完成质量。作业全批全改,及时记录,精准讲评,指导同学进行错题订正,归类,形成个性化错题集。

[ 读物管理 ]  启迪学生成长智慧

阅读积极向上的书籍,能让学生形成正确的人生观,价值观,树立起自己的人生目标。龙8主页根据“主题鲜明,内容积极,可读性强,启智增慧”的标准,选择进校园的优秀课外读物,激发学生阅读兴趣,为学生提供健康的精神食粮。

1.严格把关孩子的课外读物,引导孩子阅读健康,积极的读物,兼顾课外读物知识性,趣味性。

2.积极建设学习型家庭,设立亲子阅读时间,和孩子一起阅读和分享,营造家庭读书氛围,提高孩子阅读兴趣,发挥课外读物启智润心的育人功能。

3.鼓励孩子积极参加龙8主页和班级举行的各项读书活动,培养孩子爱读书,勤读书,读好书的好习惯。

4.建议孩子多样化涉猎不同的学科,体裁,题材,国别,风格,表现形式的课外读物,贯通古今中外。

[ 体质管理 ]  增强学生体质,保证身体健康

体质健康是孩子全面成长的重要标志之一。龙8主页全面落实体育活动制度,落实每天30分钟体育大课间,“阳光体育1小时”,保证“两操一锻炼”等常规体育活动,包括但不限于跑操,绳操及课间放松活动,坚持每日“两次眼保健操”,每学期进行两次视力筛查。帮助学生养成热爱运动的良好习惯。为了让孩子拥有更加健康的体魄,在龙8主页之外,龙8主页向您提出以下建议:

1.保障锻炼时间。培养孩子的运动爱好,督促参加体育锻炼;配合龙8主页的体育锻炼要求,进行合理的指导。

2.注意运动安全。引导孩子在运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤;在运动中要循序渐进,既要克服困难,也要量力而行,达到强身健体的作用。

3.综合防控近视。引导孩子养成良好的用眼习惯,严格控制孩子居家期间使用电脑,手机等电子产品的时间。建议学生正常学习40分钟后,应休息远眺放松10分钟,家长要监督并随时纠正孩子不良读写姿势。

4.重视校内每项国家体质健康标准监测,及时发现体质的不足,及时调整和增强改善,按要求完成寒暑假体育家庭作业。

5.关注孩子动态身体状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告龙8主页。如有既往病史或正在接受治疗,父母除要及时告知龙8主页及班主任外,也要向子女叮嘱体育锻炼强度和日常护理,以防止意外事故的发生。

 家长朋友们,切实落实“五项管理”工作,是深入推进立德树人,关系学生健康全面发展的重大举措。为确保“五项管理”工作的有效落实,需要家校和社会各界的密切协作,让我们携手并肩,让孩子们健康,快乐,茁壮成长!

石家庄市第二中学

2021年6月23日

 


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